海南新东方烹饪高级技工学校

职业教育的根本任务是培养技术技能人才。近期，《“技能自贸港”三年行动方案(2023-2025年)》新闻发布会在海口隆重召开。该会议围绕海南省职业学校在提升技术技能人才自主培养能力方面的进展成效，省教育厅相关负责人介绍有关情况。

据介绍，近年来，海南省加快建设现代职业教育体系，大力培养高素质技术技能人才，为加快推进海南自贸港建设提供有力的人才资源支撑。

现代职业教育体系进一步完善。健全职业教育纵向贯通与横向融通机制，扩大贯通人才培养规模，畅通中职与职教本科衔接培养通道，搭建了职业教育人才培养“立交桥”，受益学生累计达15万人。

产教融合布局进一步优化。主动适应自贸港产业发展需要，不断优化调整专业设置，深化产教融合双元育人，加强产教融合型企业、职教集团、实训基地建设，推动1+X证书制度试点工作，参与学校40余所、企业130余家，获得等级证书者累计达23684人次。

办学育人成效进一步提升。五年来，全省职业学校学生获全国技能竞赛奖项近400个；“双师型”教师、全国教书育人楷模、zui美教师、教师创新团队等教师队伍方面建设成效明显；实施省级“双优”“双高”计划建设，全面带动职业学校办学水平整体发展和提升。

服务经济社会能力进一步增强。发挥职业学校优势，在服务海南省主导产业、脱贫攻坚、乡村振兴和社区教育等方面主动作为，成果显著。五年来，全省职业学校累计输送毕业生6多人，中职毕业生就业率连续保持在95%以上，高职连续保持在90%以上。

下一步，省教育厅将不断夯实职业学校发展基础，提升办学关键能力；加强“双师型”队伍建设，提升职业学校教师素质能力；推动产教融合，支持企业深度参与职业教育；落实产教融合配套政策，激励企业深度参与职业教育；完善现代职业教育体系，扩大贯通人才培养规模。

“我们将以中等职业教育为基础、以高职专科教育为主体、以职业本科教育为龙头，推动不同层次职业人才培养相衔接，全面提升技术技能人才自主培养能力。”省教育厅一级巡视员黎岳南介绍道。