海南新东方烹饪高级技工学校

前不久，海南省政府办公厅文件印发了《「技能自贸港」三年行动方案(2023-2025年)》（以下简称《方案》）。持续推进普职融通、产教融合、科教融汇，目标是经过三年努力，全省技能人才总量达到80万人以上，其中高技能人才总量达到12万人以上。新闻发布会上，海南省教育厅一级巡视员黎岳南表示，海南将深入开展「嵌入式」「订单式」「学徒制」「现代产业学校」等校企间深层次的产教人才培养模式改革，推动技能人才培育与产业发展双向奔赴。

此次《方案》坚持产教融合、服务发展的原则，围绕「产业链」布局「人才链」，依托「人才链」赋能「产业链」，为自贸港建设精准输送技能力量。

海南省将以中等职业教育为基础、以高职专科教育为主体、以职业本科教育为龙头，推动不同层次职业人才培养相衔接，全面提升技术技能人才自主培养能力。

关于职业学校在提升技术技能人才自主培养能力方面下一步将采取的举措：

首先是夯实职业学校发展基础，提升办学关键能力。下一步海南省教育厅还将实施「双优」「双高」建设计划，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。

其次，推动产教融合，支持企业深度参与职业教育，完善多元主体协同育人机制，深入开展「嵌入式」「订单式」「学徒制」「现代产业学校」等校企间深层次的产教人才培养模式改革，共建校企实习实训平台和产学研服务平台，共同培养产业发展所需的紧缺人才。

当然，在推进职教高考方面，海南省将研究出台《关于推动海南现代职业教育高质量发展的若干措施》，加快完善「文化素质+职业技能」职教高考制度，实施中等职业学校和普通高中同批次并行招生，扩大中高职贯通培养项目招生规模，进一步拓宽学生成长成才通道，为自贸港建设提供更多技能人才储备。

在教师层面，加强「双师型」队伍建设，提升职业学校教师素质能力。制订「双师型」教师认定标准与实施办法，建设一批省级产教融合「双师型」教师培养培训基地，实施名师(名匠)名校长培养计划，增强职业学校选人用人自主权，落实职业学校专业教师企业实践制度，加强职业学校教师师德师风建设，实施职业学校教师学籍提升行动。

在激励政策上做好保障。完善「金融+财政+土地+信用」组合式激励政策，落实《「技能自贸港」三年行动方案》有关激励政策。落实产教融合配套政策，激励企业深度参与职业教育。

《方案》重点提到要开展好高质量职业技能培训，每年开展政府补贴性职业技能培训 10 万人次以上。推广订单式、套餐式培训，打造培训品牌和精品项目，依托技工教育资源，提高培训质量。

此次《方案》坚持问题导向、整合有效资源并且聚焦重点工作，显示出海南省对于职业技能型人才的重视，对于重点产业发展的决心。海南省关切到当下就业所存的结构性矛盾，积极推动产教融合和就业落实，让职业教育真正服务于社会和产业发展，真正「大有可为」。